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Verso una università inclusiva. La voce degli studenti con disabilità

Rosa Bellacicco

Il volume indaga, nel panorama internazionale, nazionale e locale, le opportunità degli studenti con disabilità di conseguire il successo formativo e di partecipare attivamente alla vita accademica. La riflessione mette in luce la sfida che la diversità ha posto alla dimensione organizzativa, pedagogico-didattica e valutativa delle università, evidenziando i traguardi raggiunti ma anche i processi che devono essere ancora implementati per diffondere maggiormente i principi inclusivi e rendere sempre più adeguati i servizi e i contesti. Lopera tratteggia, attraverso più vertici di osservazione - scientifico-culturale, normativo, statistico, politico -, gli snodi strategici del percorso che ha reso i sistemi accademici progressivamente più qualificati e funzionali ai bisogni differenziati della popolazione studentesca. Vengono individuate, inoltre, le questioni ancora aperte caratterizzanti le esperienze dei giovani con difficoltà nella formazione universitaria, dallorientamento in ingresso alla transizione verso il mondo del lavoro. Il focus, in particolare, è posto su unindagine empirica che ha interpellato direttamente la voce degli studenti disabili e permette di evidenziare più da vicino i progressi e gli ostacoli incontrati nelle diverse articolazioni della vita accademica, nonché di identificare alcune buone prassi, eventualmente replicabili, orientate a favorire la realizzazione delle loro aspirazioni personali, formative e professionali e, più ampiamente, lesercizio della cittadinanza attiva nella società.

Università degli Studi di Bari " Aldo Moro " La didattica inclusiva per studenti con disabilità sensoriali: fra multisensorialità, tecnologie e vicarianza . Riassunto . La presenza in classe di bambini sordi e ciechi sollecita un'importante riflessione circa le risorse e le modalità da attivare per rendere i contesti scolastici inclusivi.

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9788891770011 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Nel corso della storia si sono succeduti diversi interventi normativi che il legislatore ha ritenuto opportuni, per favorire l'inclusione degli studenti con disabilità nella scuola italiana. Ricordiamo che in Italia le scuole speciali (riservate ad alunni esclusivamente con disabilità) sono abolite dal 1977. Di seguito proponiamo un rapido elenco (non esautivo) di alcuni riferimenti ...

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Mattio Mazio

All'interno dell'evento sono stati presentati suggerimenti e proposte per formare gli insegnanti ad uno sguardo adeguato verso alunni con diverse tipologie di difficoltà e disabilità, col obiettivo di condividere buone pratiche per una didattica inclusiva non solo per gli studenti con patologie gravi ma anche per quelli borderline, come ad esempio gli alunni con Adhd (Attention Deficit ... Informativa studenti con DSA e disabilità. L’Università Luiss Guido Carli offre una serie di servizi a favore degli studenti con disabilità e Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), per …

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un'organizzazione educativa e didattica che si orienti sempre più verso una ... o “ Linee guida per l'integrazione scolastica degli alunni con disabilità” – 9 ... studenti in un'ottica inclusiva e all'interno di un singolo ... Disabilità e DSA in numeri nelle Università e nell'Alta Formazione in Toscana . ... 200.000 solo in Toscana con una incidenza del 5,6% sulla popolazione totale. ... dell'integrazione degli studenti con svantaggio (affetti da disab...

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Jason Statham

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Jessica Kolhmann

Verso una università inclusiva. La voce degli studenti con disabilità: Il volume indaga, nel panorama internazionale, nazionale e locale, le opportunità degli studenti con disabilità di conseguire il successo formativo e di partecipare attivamente alla vita accademica.